Ιστορική εν-ΙΜΕ-ρωση...

 Σε αυτή την ανάρτηση θα ήθελα να ενημερώσω για ορισμένα διαδικτυακά εκπαιδευτικά εργαλεία που έχει θέσει στη διάθεση του κοινού του το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού (http://www.ime.gr/fhw/), φορέας ο οποίος κατά τ' άλλα δεν χρειάζεται, νομίζω, συστάσεις. Πρόκειται για τα εξής, όπως παρουσιάζονται στην ανακοίνωση του Γραφείου Τύπου του ΙΜΕ: 

α) Μεγάλη Ηλεκτρονική Εγκυκλοπαίδεια για την Ιστορία και τον Πολιτισμό

 (http://ehw.gr)

Η εγκυκλοπαίδεια του Μείζονος Ελληνισμού είναι ένα πρωτότυπο ηλεκτρονικό έργο με αντικείμενο τη συλλογή καταγραφή, τεκμηρίωση, παρουσίαση και προβολή των ιστορικών δεδομένων της παρουσίας του ελληνικού στοιχείου σε όλη τη χωροχρονική του εξέλιξη.

β) Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο (http://e-history.gr/)

Η «Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο» αποτελεί έναν πρωτοποριακό τρόπο παρουσίασης της Ελληνικής Ιστορίας στο παγκόσμιο κοινό, τόσο ως προς την έκταση όσο και ως προς τη μέθοδο, και έχει παραχθεί από διακεκριμένους ιστορικούς, ερευνητές, αρχαιολόγους και επιστήμονες της πληροφορικής του τόπου μας, στην ελληνική και αγγλική γλώσσα. Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι πιστοποιημένο ως κατάλληλο, επιστημονικά και παιδαγωγικά, εκπαιδευτικό λογισμικό και περιλαμβάνει 40.000 σελίδες οι οποίες αναφέρονται σε όλες τις εκφάνσεις της δραστηριότητας των Ελλήνων: πολιτικοστρατιωτική ιστορία, τέχνες, γράμματα, πολιτισμός, ιδιωτικός βίος, κοινωνία, οικονομία κτλ. από την Προϊστορία έως τις μέρες μας. Συνοδεύεται δε, από εκτενή βιβλιογραφία, χρονολόγια και πλουσιότατο φωτογραφικό υλικό.

γ) Ντοκιμαντέρ Μείζονος Ελληνισμού (http://www.fhw.gr/films/index.php?view=stat&st_id=14 )

Πρόκειται για ιστορικά και πολιτιστικά ντοκιμαντέρ και οδοιπορικά σε περισσότερες από είκοσι πόλεις της Μικράς Ασίας κ.α. Στις περισσότερες από τις παραγωγές που έχει τη δυνατότητα να παρακολουθήσει το κοινό δωρεάν, γίνεται χρήση τρισδιάστατων γραφικών που αναπαριστούν μνημεία και δημόσια κτήρια, τα οποία δεν διασώζονται σήμερα. Πολλές από τις παραγωγές έχουν βραβευθεί σε διεθνή Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ, ενώ η ταινία «Ερμογένους Οίκος» αποτελεί μόνιμο έκθεμα του Altes Museum στο Βερολίνο.

Όλοι οι παραπάνω σύνδεσμοι μπορούν να λειτουργήσουν για την προσέγγιση διάφορων ιστορικών περιόδων από μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης. Για την Ηλεκτρονική Εγκυκλοπαίδεια θα ήθελα να σημειώσω ότι είναι στην αγγλική γλώσσα. 

Τρία ιστολόγια, μία blogger

 Σε αυτήν την ανάρτηση θα ήθελα να κάνω γνωστά τρία ιστολόγια μιας φιλολόγου που υπηρετεί σε Λύκειο της Θεσσαλονίκης. Το μικρό της όνομα είναι Γιούλη. Φαίνεται πολύ δραστήρια και πολύ οργανωμένη. Τα τρία ιστολόγια αφορούν: α) τη Νεοελληνική Γλώσσα, β) την Ιστορία Κατεύθυνσης και γ) τη Δημιουργική Γραφή και τη Λογοτεχνία. Είναι τα παρακάτω:

α) http://giouliblog.blogspot.com/: Πρόκειται για ένα ιστολόγιο με θέμα τη Νεοελληνική Γλώσσα του Λυκείου. Έχει ποικίλο περιεχόμενο, δηλαδή και θεωρία και ασκήσεις και παλαιότερα θέματα και κείμενα για τις διάφορες θεματικές ενότητες καθώς και στοιχεία / πληροφορίες για τα διάφορα θέματα για συζήτηση. Δεν είναι τόσο σχολαστικά οργανωμένο, καθώς οι αναρτήσεις παρουσιάζονται αλφαβητικά και όχι σύμφωνα με τη διαίρεση που επιχείρησα παραπάνω αλλά δεν είναι δύσκολο να προσανατολιστεί κανείς και να εντοπίσει αυτό που χρειάζεται. 

β) http://istoriakatblog.blogspot.com/: Πρόκειται για ένα ιστολόγιο με θέμα την Ιστορία Κατεύθυνσης της Γ΄ Λυκείου, δηλαδή τα Θέματα Νεότερης Ιστορίας. Είναι πολύ σχολαστικά οργανωμένο, καθώς υπάρχει πλήρης κατάλογος των θεματικών με τις ενότητες και τα κεφάλαια με τη σειρά που εμφανίζονται στο σχολικό εγχειρίδιο. Περιλαμβάνει το κείμενο του σχολικού βιβλίου, κείμενα-πηγές και σημειώσεις για κάθε κεφάλαιο σε μορφή τόσο word όσο και powerpoint, άλλοτε με τη δυνατότητα αποθήκευσης κι άλλοτε όχι. Μερικές φορές ο σύνδεσμος δεν λειτουργεί. Δεν παύει όμως να είναι μια ολοκληρωμένη προσπάθεια, που φαίνεται ότι έχει δημιουργηθεί μέσα από συνεχή τριβή και πολλή εμπειρία με το μάθημα και είναι αξιοθαύμαστη. Μπορεί ο φιλόλογος εκτός από το να συλλέξει υλικό από εδώ να παραπέμψει στο ιστολόγιο τους μαθητές για να δουν online τις σημειώσεις του μαθήματος με τη μορφή παρουσίασης, όταν δεν μπορεί να γίνει λήψη τους.

γ) http://dimiourgikigrafiblog.blogspot.com/: Πρόκειται για ένα ιστολόγιο με θέμα τη Λογοτεχνία και τη Δημιουργική Γραφή, το οποίο προέκυψε από αντίστοιχο πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου που εκπόνησε προφανώς η φιλόλογος. Περιλαμβάνει ανθολογήσεις ποιητών, οπτικοακουστικό υλικό με στοιχεία για τη ζωή τους και για το έργο τους είτε εντοπισμένα από το διαδίκτυο είτε διαμορφωμένα από τους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, ενδιαφέρουσες, πρωτότυπες και ποιοτικές λογοτεχνικές δοκιμές των ίδιων των μαθητών με αφορμή λογοτεχνικά κείμενα που αναγνώστηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος καθώς και σχετικές με τη Λογοτεχνία και διάφορους λογοτέχνες αναρτήσεις στο διαδίκτυο (όπως για εκθέσεις από διάφορους πολιτιστικούς φορείς και ιδρύματα ή αφιερώματα, κλπ.). Μελετημένη είναι και η διάνθιση κάθε ανάρτησης με εικόνες ή πίνακες ζωγραφικής που "συνομιλούν" με τα εκάστοτε λογοτεχνικά κείμενα. 

Νομίζω ότι και οι τρεις παραπάνω προσπάθειες της συγκεκριμένης φιλολόγου είναι πολύ αξιόλογες και γι' αυτό θέλησα να τις παρουσιάσω.

Πόντος και Ιστορία...

 Σε αυτήν την ανάρτηση θα ήθελα να ασχοληθώ με έναν ιστότοπο, το https://www.pontosnews.gr/. Πρόκειται για έναν ιστοχώρο που επιγράφεται "Ειδήσεις για τον Πόντο, την Ελλάδα και τον κόσμο". Και πράγματι υπάρχει ροή ειδήσεων συνεχής. Περιλαμβάνει κατηγορίες, όπως "Πολιτική", "Οικονομία", "Γνώμες", "Άμυνα", "Αθλητισμός", "Υγεία", "Συνταγές". Όμως, προσωπικά, με "τράβηξε" η ετικέτα "Ιστορία" στην κατηγορία "Πόντος". Σε αυτή την κατηγορία περιέχονται επίσης χρονολόγιο, στοιχεία για την παράδοση, για προσωπικότητες του Πόντου, για τη γενοκτονία των Ποντίων, λεξικό με ποντιακές λέξεις και πληροφορίες για ποντιακούς συλλόγους. Η ετικέτα "Ιστορία" αφορά άρθρα που δεν εξαντλούνται μόνο στην Ποντιακή Ιστορία αλλά επεκτείνονται στην ευρύτερη ελληνική ιστορία. Κάποτε μπορεί να αφορά μια ποντιακή προσωπικότητα και τη συμβολή της στην ιστορία της χώρας. Κάποτε πληροφορίες για το Ποντιακό ζήτημα, για την Τουρκία και την πολιτική της. Κάποτε αθησαύριστες πληροφορίες για ήρωες στους αγώνες του Έθνους αλλά και για ξένους ήρωες. Σε μερικές περιπτώσεις συνδέεται η Ιστορία με τη Λογοτεχνία. Συγκεντρώνει, άλλωστε, το φάσμα της νεότερης ελληνικής ιστορίας με αναφορές και στην αρχαιότητα ή και στο Βυζάντιο σε κάποια άρθρα. Νέα άρθρα προστίθενται μέχρι και πρόσφατα. Μερικές φορές είναι άκρως ενδιαφέροντα και αποκαλυπτικά για πρόσωπα και περιστατικά του παρελθόντος, τα οποία κρίνονται αξιομνημόνευτα - και όχι λανθασμένα. Μάλιστα, πολλές φορές δίνεται σημασία σε μια λεπτομέρεια ή σε άγνωστες πτυχές και πρόσωπα της Ιστορίας λιγότερο μνημονευμένα, που δεν έτυχαν της τιμής και της αναφοράς που θα τους έπρεπε. Βρήκα πολλά άρθρα που θέλησα να διατρέξω και πράγματι μου διέυρυναν τους ιστορικούς ορίζοντες και θεωρώ ότι θα αποτελέσουν χρήσιμο διδακτικό υλικό στο πλαίσιο αναφοράς σε πηγές της πρόσφατης / νεότερης ελληνικής ιστορίας μέσα στην τάξη. 

Χάρης Μελιτάς ή ... μελιστάλαχτα χαϊκού με χάρη

 Σε αυτήν την ανάρτηση θα ήθελα να μνημονεύσω το όνομα του Χάρη Μελιτά, ενός σύγχρονου Νεοέλληνα ποιητή που προτιμά τη μικρή φόρμα του χαϊκού. Στο ιστολόγιο "Ποιητικοί Διάλογοι" μπορούμε μεταξύ άλλων ποιητών να βρούμε μια αξιόλογη ανθολόγηση και παρουσίασή του από κριτικούς και ομοτέχνους του (https://whenpoetryspeaks.blog/). Για τον λόγο αυτόν δεν θα επεκταθώ πολύ εδώ. Θα αρκεστώ μόνο να πω ότι στα ποιήματά του (τα χαϊκού) έχει εύστοχη έκφραση, τα λογοπαίγνιά του είναι έξυπνα αλλά δεν κάνει μόνο "φιγούρα" - μέσα από τα παιχνιδίσματα με τις λέξεις προβληματίζει με σοβαρότητα επάνω στην καθημερινότητα, την ανθρώπινη ύπαρξη και τις διαπροσωπικές σχέσεις. Σας προτείνω να τα διαβάσετε. Εγώ έχω στη βιβλιοθήκη μου όλες τις συλλογές του με χαϊκού που έχει εκδώσει μέχρι τώρα.

Ταξίδι με την... αργκό ή Αργκο-ναύτες του διαδικτύου!

 Σε αυτή την ανάρτηση θα ήθελα να παρουσιάσω τον ιστότοπο https://www.slang.gr/ . Πρόκειται για έναν χώρο όπου όσοι εγγράφονται ως μέλη μπορούν να καταχωρίσουν ορισμούς για λέξεις και φράσεις της νεοελληνικής αργκό. Περιλαμβάνει τις κατηγορίες "Λήμματα", "Ορισμοί", "Σχόλια", "Ετικέτες", "Μέλη" και το "Φόρουμ" για συζητήσεις. Τα λήμματα καταχωρούνται με αλφαβητική σειρά. Οι ορισμοί είναι πάνω από 2.500. Οι ετικέτες αφορούν την προέλευση των λέξεων ή τα συμφραζόμενα χρήσης τους. Τα μέλη είναι σχεδόν 13.000. Θα έλεγα ότι είναι μια πλούσια και ίσως η μοναδική πηγή για τη νεοελληνική αργκό παρά την προχειρότητα κάποιων ορισμών (π.χ. ορθογραφικά λάθη λέξεων στους ορισμούς ή στα παραδείγματα χρήσης). Επίσης, προσωπικά με ξενίζει αρκετά η ύπαρξη πολλών βωμολοχιών αλλά αυτό σχετίζεται περισσότερο με τον χαρακτήρα της αργκό και τις ανάγκες των χρηστών της. Αυτός είναι και ο λόγος που δε θα πρότεινα τον ιστότοπο αυτό για διδακτική αξιοποίηση. Συνολικά, ελλείψει άλλης συλλογής, κρίνω ως αρκετά δομημένη και φιλότιμη αυτή την προσπάθεια, η οποία μπορεί να κατατοπίσει όσους θέλουν να ασχοληθούν με τη νεοελληνική αργκό. Έπειτα, κανείς δεν εμποδίζει όποιον κατέχει γνώσεις πάνω σε αυτήν να γίνει μέλος και να "καταθέσει" τους δικούς του ορισμούς, αν δεν είναι ήδη εκεί.